Pohjalainen Teuvalla asuva Henry Aho on tuottelias ja
monipuolinen kirjoittaja. Suomen kansallisbibliografia Fennican listalta löytyy
niin kauhua kuin veijarinovelleja, lastenkirjoja ja dekkareita. Itse olen
aikaisemmin tutustunut Ahon lasten kuvakirjaan Salaperäisten
minivampyyrien joulu. Nyt lukemani Arvet sain jo vuoden 2015 keväällä Aholta itseltään, mutta
kaikenlainen muu luettava kiilasi aina edelle. Lopultakin oli sitten Arpien vuoro.
Nuortenromaanin selittävänä alaotsikkona on Romaani kiusatuista. Aihe sekä vetää
puoleensa että torjuu minua. Nuorten asiat kiinnostavat ainakin vanhemmuuden ja
työn kautta. Rankoista aiheista on hyvä lukea fiktiotakin, mutta toisaalta aihe
on raskas ja tulee niin iholle, että siltä haluaisi toisaalta edes
vapaa-aikanaan ja harrastuksensa parissa sulkea silmänsä, torjua sen.
Kiusaaminen on valitettavaa arkipäivää niin kouluissa kuin työpaikoillakin, ja
joudun työni takia kohtaamaan sen seurauksia jatkuvasti. Miksi siis lukisin
siitä vielä illalla kotisohvallani?
Aho paljastaa kirjansa loppusanoissa käyttäneensä tarinansa
pohjana teuvalaisten nuorten kirjoituksia koulukiusaamisesta ja hämmästyneensä
sen moninaisuudesta. Myös Aholla itsellään on jonkin verran omakohtaisia
kokemuksia aiheesta, kuten varmasti useimmilla meistä. Taustalla on siis
faktaa, vaikka tarina itsessään on onneksi fiktiota. On nostettava kirjoittajan
rohkeudelle hattua, sillä vaikeasta aiheesta kriittisimmälle mahdolliselle
yleisölle eli nuorille heistä itsestään kirjoittaminen ei suinkaan ole helppoa.
Arvet on siis
nuortenromaani koulukiusatuista. Nuortenkirjaksi se on melko tuhti,
kolmesataasivuinen pokkari. Karsimisen varaa olisi mielestäni ollutkin monella
tavalla. Ensinnäkin Aho on monen muun koulumaailmaan sijoittuvan kirjan tavoin
halunnut Arvista lukuvuosiromaanin,
eli kirjan aikajänne ulottuu elokuusta toukokuuhun. Tähän toivoisin
kirjoittajilta rohkeutta. Ei kouluromaanin tarvitse kattaa koko lukuvuotta,
vaan aikajänne voisi hyvin olla lyhyempi. Aho rytmittääkin tarinaansa lomilla
ja kuvaa niin syys-, joulu- kuin hiihtolomat kaikkien päähenkilöidensä voimin.
Toinen karsintakohde olisikin ollut päähenkilöiden määrä. Arvissa niitä ja näkökulmia on kaikkiaan
neljä: japanilais-suomalainen Laila, ylipainoinen Milla, runopoika Jarkko sekä
koulun kingi Tomi. Kolme ensiksi mainittua ovat luonnollisesti kiusattuja, Tomi
kiusaaja. Henkilöt ovat kiinnostavia ja keskenään riittävän erilaisia, joskaan
kliseisyys ei ole kaukana. Taakaksi asetelma muuttuu, kun Aho ei malta jättää
henkilöitään rauhaan vaan haluaa sitkeästi kuvata kaikki tapahtumat jokaisen
näkökulmasta. Jopa epilogi on kolminkertainen, vaikka Milllan osuus olisi ollut
yksinään riittävä ja tehokas lopetus. ’Kill your darlings’ on edelleen pätevä
ohje kirjoittajalle.
Laila on varakkaan perheen ainoa lapsi, joka joutuu
muuttamaan kesken yläkoulun (yläaste-nimityksestä on luovuttu jo vuosia sitten!)
Vaasasta Teuvalle. Kulttuurisokki on melkoinen puolin ja toisin. Kaunis ja
ikäisekseen muodokas kasiluokkalainen saa osakseen armotonta kohtelua. Tyttö
saa kuulla olevansa neekerihuora ja ählämi, eikä kukaan luokkalaisista halua
olla hänen kanssaan missään tekemisissä. Ulkomuotonsa takia Laila kuitenkin
herättää tahtomattaan Tomin kiinnostuksen.
Ysiluokkalainen Jarkko kaipaa kuollutta veljeään ja koettaa
turhaan miellyttää isäänsä. Lahjakas poika ei kuitenkaan ylipainoisena
kömpelyksenä isälleen kelpaa. Pitäisi menestyä urheilukisoissa, ei runokilpailuissa.
Lukion alkamista kiihkeästi odottava Jarkko huomaa koulun pihalla Lailan, joka
vaikutta yhtä onnettomalta kuin hänkin.
Kolmas kiusatuista on seiskaluokkalainen Milla,
lestadiolaisperheen ainokainen, jonka kokemuksia ja ajatuksia seurataan
päiväkirjamuodossa. Millan osuus on pitkään irrallisen tuntuinen, mutta muuttuu
lopulta koko kolmikosta kiinnostavimmaksi. Milla on hellyttävän naiivi ja pitää
suklaapossuakin vain kivana lempinimenä, ovathan possut ihania.
Ristivaloa kiusaamiskuvioon tuo kiusaajan rooliin istutettu
Tomi. Ysiluokkalainen perusluuseri pitää koulua valitettavan tuttuun tyyliin
hallinnassaan. Pojan taustat ovat säälittävät, sillä adoptiovanhemmat
keskittyvät lähinnä juomaan itseään hengiltä. Tomi pitää itseään rahoissa
varastelemalla ja väleissä isänsä kanssa keittelemällä kiljua.
Jos päähenkilöistä ei olisi halunnut luopua, olisi teokseen
saanut ilmavuutta kertomalla ainakin osan tapahtumista vain jonkun henkilön
näkökulmasta. Liika selittäminen tekee tekstistä tukkoisen. Lukijan
hoksottimiin, myös nuorten ja oikeastaan erityisesti heidän, kannattaa luottaa.
Kaikkia aukkoja ei tarvitse luoda umpeen, kuten eräässä nuortenkirjassa
todetaan.
Lukija tietää jo ennen kirjan avaamista, että tarina ei
pääty hyvin. Takakanteen on nimittäin painettu nuoren jäähyväiskirje, jonka
sanoma ei jätä arvailujen varaa:
Sen sijaan lukijan mieltä kiertää pitkään
kysymys, onko kirjeen kirjoittaja Laila vai Jarkko. Vastaus tulee aikanaan,
mutta kummankin kohtalo on tarinassa todella äärimmäisen rankka. Valitettavasti
tässä ei voi vedota siihen, että ne olisivat perustaltaan epärealistisia. Ne
ovat pelottavan tosia ja mahdollisia.
Kustantaja suosittelee kirjaa ”paitsi kaikille yläaste- ja lukioikäisille,
myös nuorten kanssa työskenteleville ja vanhemmille”. Rankan kiusaamisen
kohteeksi joutuneille Arvet ei
valitettavasti juuri lohtua tuo. Toivo asetetaankin enemmän kiusaajien, sitä
hiljaa sivusta katsovien ja koulun ammattilaisten harteille? Vanhempienkin
soisi olevan enemmän hereillä?
Tarina on niin synkkä, ettei siitä oikein huumoria saa
esille millään, jollei Aho sitten ole tarkoittanut huumoriksi opettajahuoneen
karua menoa. Koulun työntekijät rehtorista koulupsykologiin kuvataan armottoman
ammattitaidottomiksi ja täysin sokeiksi tai sydämettömiksi henkilöiksi.
Ainoastaan muutama luokanvalvoja osoittaa hetkittäin jotain inhimillisyyttä.
Oman ammattini ja taustani takia en osaa naurahdella edes vessassa tupakoiville
tai loman jälkeen vanhalta viinalta haiseville kyynisille opettajille, mutta
kenties nämä kärjistykset muita hymyilyttävät.
Kun kirjoitetaan realistista proosaa, toivoisin tarkkuutta
yksityiskohtiin ja huolellista taustatyötä. Arvissa
on paikoin harmillista oikaisun makua. Huomio kiinnittyy esimerkiksi
nykynuorten (ainakin olin ymmärtävinäni, että tarkoitus on kuvata nykyhetkeä
pienen paikkakunnan nuorten elämässä) viestintämenetelmiin. Eivät nuoret lähetä
toisilleen sähköpostia! Adoptioperheet ovat tarkan syynin alla, joten Tomin
perheen tilanne on epäuskottava, kuten sekin, että alaikäinen raahataan
kaupunkiin kuulusteluihin ja putkaan ilman, että huoltaja tai
sosiaalityöntekijät saavat tiedon asiasta. Nuorelle määrättyjen
psyykenlääkkeiden käyttöäkin kai sentään lääkäri jotenkin valvoo?
Olisi mielenkiintoista luettaa tätä kirjaa varsinaiselle
kohderyhmälle eli yläkouluikäisille, vaikkapa koko luokalliselle, ja tehdä
analyysia ja käydä keskustelua kirjan herättämistä ajatuksista nuorten kanssa.
Mieluusti kuulisin juuri nuorten ajatuksia tästä. Olenko keski-ikäisyyteni
takia vain väärä lukija tälle teokselle?
Yhteenvetona sanoisin, että Arvet on romaani tärkeästä aiheesta. Se olisi kaivannut vielä
tiukkaa työstämistä ennen painamista, koska tällaisenaan se vaikuttaa
hiomattomalta raakatimantilta. Esimerkiksi jo kirjan nimeksi riittäisi
mainiosti pelkkä Arvet, joka on
oivaltavan monimerkityksinen ja kuvaa hienosti kirjan sisältöä.
Kustannustoimittaminen on avainasemassa tässäkin, sitä peräänkuulutan jälleen.
Henry Aho: Arvet - Romaani
kiusatuista
Reuna 2015. 302 s.
Arvostelukappale.